2022年10月20日，由现代音乐学院主办、音乐教育系承办的“现音学术月”专家讲座《音乐教育专业本科与研究生人才培养的理念与实践》在线上举行，在文东校区公共课2教室设立线下主会场。讲座由教育部“长江学者”特聘教授、中国教育学会音乐教育分会理事长、首都师范大学教授、博士生导师蔡梦教授主讲，现代音乐学院音乐教育系系主任武晓亮担任学术主持，音乐教育专业师生参加了此次学术讲座活动。
蔡梦教授以“学科—专业一体化理念研制音乐教育人才培养方案”为题，从音乐教育学科的定位出发，提出普通高校音乐教育专业应根据普通学校音乐教育的普遍需求进行改革创新。蔡老师认为当前本科培养方案，应分类分层实施精准化教育，研制各有侧重的课程方案，培养对应社会多维度需求的人才。以首都师范大学音乐学院为例，从教学理念、教学目标、教学形式、教学内容和考核方式等方面，详细介绍了课程的设置结构与设置目的。讲座中蔡老师对《高中音乐课程标准（2017年版）》进行延伸剖析，从审美感知、艺术表现和文化理解三个方面围绕“新课标”进行了普通高校专业音乐教育的核心素养探讨。讲座最后，蔡梦教授耐心的答师生提出的问题，并我院音乐教育专业建设提出了期望和建议。
通过聆听蔡梦教授的讲座，我院师生更加深入了解了音乐教育专业的特点和学科性质，明确作为一名高素质音乐教育工作者，需要广博的知识、广阔的胸襟，以及对素质教育方针和音乐艺术本质的深刻理解，才能够更好的适应并促进学科与时代的发展。
专家简介：
蔡梦 教育部“长江学者”特聘教授；中国教育学会音乐教育分会理事长；首都师范大学教授，博士生导师。致力中国音乐史、音乐教育学、音乐基础理论等教学科研。发表论文百余篇，出版专著教材10余部，主持国家及省部级课题10余项。主要社会兼职：中国音乐家协会理事；国务院学位委员会学科评议组成员；“全国艺术教指委”音乐教育专业核心课程教学指导组成员；国家社科基金艺术学课题评审和成果鉴定专家。21世纪至今，全程参加义务教育和普通高中国家课程标准（音乐）研制/修订；近五年受邀参加教育部义务教育、高中《音乐》教材审查。本年度受邀举办约50场讲座，包括面向大中小学教师围绕学科建设、人才培养、“课标”解读与教学研究等相关专题的交流探讨。
撰稿：丁大水
排版：颜文博
责编：高 嵩
审核：杨春红
